#Twittconte « Mission : Dystopie »😱

Christelle Lacroix, Twittconteuse hors pair, a encore frappé !  Après l’ambitieux méta-projet #Twittconte: Contre enquête dans la forêt enchantée  dont elle contait les coulisses par ici , elle met une fois encore la barre haute. Embarquent avec elle dans l’aventure Twittconte non plus seulement ses élèves @Mala3A  &  @malassise3b, mais aussi  sa collègue Virginie Paresys et ses classe @malassise3  & @Malassise3C , ainsi qu’une autrice : Solenne Hernandez.
Laissez-vous emporter par cette mission aussi dystopique qu’humaniste et pédagogique !

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#Twittconte : l’Afrique de Zigomar

Librement inspiré de l’album de Philippe Corentin, et avec son accord, ses personnages prennent vie sous la plume des classes @ce1ce2LeoLag d’ Isabelle WATRINET@CE1Chateau de Sandrine Coutet  @classemmenadine de Nadine Archambault.

Il parait même que ce fabuleux trio d’enseignantes racontera prochainement son périple #Twittconte dans un article à venir….à suivre…

SI VOUS AVEZ MANQUÉ LE DIRECT VOUS POUVEZ LIRE L’INTÉGRALITÉ DU TWITTCONTE PAR ICI !

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Twittenquête en pays Twittconte, les coulisses !

Christelle Lacroix n’en est pas à son premier Twittconte. Elle a été de l’aventure Twittconte collège La sorcière du placard à balais en 2016 ou encore d’un Twittconte mythologique avec Ulysse et le cyclope en 2017.  C’est tout naturellement que cette « tête chercheuse » pédagogique, récidive en 2018.

L’équipe embarquée compte  Aline Legrand, Ludivine Martin, Diana Savreux et Isabelle Saison, pour une enquête narrative aussi riche qu’ambitieuse en pays Twittconte !

Retour en longueur et en détail, par les protagonistes sur cet ambitieux projet.

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#Twittconte: Contre enquête dans la forêt enchantée 🔎🌳

Une enquête en pays #Twittconte avec pas moins de 9 classes et 10 personnages ! C’est ce que propose cette fabuleuse twittenquête qui vous fera découvrir le monde des contes comme vous ne l’avez jamais lu !

Au coeur de l’aventure narrative  Christelle Lacroix,  ses 4 classes @mala6_e  et le fameux Inspecteur Malax,  accompagnés des  @6_aaire d’IsabelleSaison,  des @6e4Germillac et  @6e3Germillac d’Aline Legrand,  les @GRENAY6e3 de  Ludivine Martin et les @Mala6A de Diana Savreux.

Laissez-vous emporter par l’histoire et si vous voulez découvrir les dessous n’hésitez pas à jeter un oeil dans les coulisses de cette équipée pédagogique !

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Matin Brun, le projet #Twittconte en détails

Comment l’écriture d’un twitt-récit peut-il aider les élèves de 3e à comprendre les enjeux du passé… Et du futur ?

Marie Especel est enseignante de Lettres et référente EMI au collège Jacques Prévert de Bourg dans l’académie de Bordeaux. Enseignante innovante récidiviste s’il en est, Marie avait déjà expérimenté Twittconte via un EPI  autour du roman Eldorado de Laurent Gaudé. Elle  explicite dans cet article sa prise en main et son adaptation du dispositif Twittconte aux besoins de ses élèves et du projet pédagogique qu’elle met en place pour et avec eux.

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#Twittconte : Matin Brun 🐕

Il en est de Twittconte comme des racines des contes traditionnels, certains résonnent avec l’Histoire. En adaptant sous forme de Twittconte la nouvelle Matin Brun de Franck Pavloff,  Marie Especel et ses élèves en proposent une lecture à la fois réflexive et créative.

Marie est enseignante de Lettres et référente EMI au collège Jacques Prévert de Bourg. Pour en savoir plus, découvrir et comprendre tous les enjeux de ce projet Twittconte, rendez-vous dans cet article.

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#Twittconte bilangue 🇬🇧🇫🇷 : The useful Dragon 🐉 🔥

Parce que #Twittconte permet également de travailler en langues vivantes, les classes@Classe6aVh @Classe6bVH @lessixiemesD & @lessixiemesC et leur formidable trio d’enseignantes Pascale Renaud @pascareno Magali Martin @elise_benichou et Laëtitia Latinie @Madaaaaaaame  se sont lancées un sacré défi : produire et publier deux versions #Twittconte, l’une bilangue français-anglais et l’autre tout en anglais !

Congratulations, it’s great !

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